Confirmaron el cronograma de pago de diciembre de las Becas Progresar
La Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES) informó el calendario de pagos para los beneficiarios de las Becas Progresar, prestación que depende del Ministerio de Educación y es compatible con programas del organismo previsional.
Las fechas de pago de las Becas Progresar comienzan el lunes 12 de diciembre, tras el fin de semana largo por el feriado del Día de la Inmaculada Concepción de María.
CALENDARIO DE PAGOS BECAS PROGRESAR: CUÁNDO COBRO EN DICIEMBRE 2022
DNI terminados en 0 y 1: lunes 12 de diciembre
DNI terminados en 2 y 3: martes 13 de diciembre
DNI terminados en 4 y 5: miércoles 14 de diciembre
DNI terminados en 6 y 7: jueves 15 de diciembre
DNI terminados en 8 y 9: viernes 16 de diciembre
Dictamen sobre proyecto que institucionaliza el programa Progresar
La Comisión de Presupuesto y Hacienda de la Cámara de Diputados emitió hoy dictamen sobre el proyecto que establece la institucionalización del Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina, Progresar, con el fin de promover oportunidades de permanencia, egreso, reinserción educativa en todos los niveles y en la formación técnico profesional de jóvenes entre 16 y 30 años inclusive, residentes en Argentina.
La diputada Blanca Osuna (FdT)- autora del expediente- expresó “el orgullo por el respaldo de ley para un programa que tiene historia que deviene de una decisión política del gobierno de Cristina Fernández. Estamos hablando de herramientas que el Estado pone a disposición para hacer realidad la posibilidad y el derecho a la educación”.
En tanto, la legisladora Germana Figueroa Casas (PRO), manifestó que el “proyecto llegó rápido y nos compete analizar presupuesto. Dentro de la financiación se habla de un fondo fiduciario, sin embargo, ese dinero no aparece en el presupuesto de este año”.
Desde Evolución Radical, Danya Tavela consideró que “estamos de acuerdo en la necesidad de la política de apoyo y acompañamiento que permite a nuestros jóvenes construir sus proyectos de vida”.
“Este proyecto reconoce la realidad de nuestros jóvenes muestra que la educación obligatoria y la superior son parte de un proceso de educación para toda la vida y en distintos trayectos”, cerró.
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